Frieder Pfrommer: Die Bedeutung Prä- und Perinataler Aspekte im Umgang mit Kindern

Die Kita ist häu­fig der Ort an dem die Kin­der ihre frü­hes­ten The­men schon aus der prä- und peri­na­ta­len Zeit ver­ar­bei­ten. Es gilt dabei, die ange­bo­te­nen Signa­le wahr­zu­neh­men und mit neu­er Per­spek­ti­ve hilf­reich zu beglei­ten. So kön­nen Ent­wick­lun­gen mit evtl. pro­ble­ma­ti­schem Hin­ter­grund wahr­ge­nom­men wer­den und es kann ihnen aktu­ell und prä­ven­tiv begeg­net wer­den.

Gelingt es, das Lebens­fens­ter eines Kin­des wäh­rend der Schwan­ger­schaft, Geburt und/oder der Zeit danach, zusam­men mit den Eltern ein­zu­ord­nen, wer­den oft nach­hal­ti­ge Ent­wick­lungs­räu­me für die Kin­der frei. Das Poten­ti­al, das in Ihnen ange­legt ist, kann sich entfalten.Mit Fall­bei­spie­len aus der Pra­xis wer­den in die­sem Work­shop der­ar­ti­ge Pro­zes­se ver­an­schau­licht und dis­ku­tiert.